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“一带一路”建设核心区对外开展教育交流合作情况调研报告

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【作者】 鲍东明曾晓洁张瑞芳

【Author】 BAO Dong-ming;ZENG Xiao-jie;ZHANG Rui-fang;Institute of International and Comparative Education,Beijing Normal University;

【机构】 北京师范大学国际与比较教育研究院

【摘要】 在我国"一带一路"战略的实施中,新疆、福建作为核心区,广东作为战略枢纽,均具有非常重要的战略地位。三省高校利用自身的地域、经济及人文优势积极开展了对中亚、东南亚各国教育的交流与合作。但三省高校也存在对外合作中学历教育发展不够、特色专业欠缺、种类偏少、孔子学院教材及师资本土适应性不强、"一带一路"教育研究薄弱、专门研究人才欠缺等问题。建议国家层面可加强顶层设计和部门协调,积极促进我国在中亚和东南亚地区开展高等教育海外办学,研究和有效对接"一带一路"沿线国家的人才需求,开办特色孔子学院,从而充分发挥教育的基础性和先导性作用。

【基金】 国家社科基金重大项目“‘一带一路’战略中扩大教育开放研究(项目批准号VGA15001)”的阶段性成果之一
【所属期刊栏目】 “一带一路”教育研究 (2016年12期)
  • 【分类号】G648.9
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】1159
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