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从中日比较的视角看日本比较教育的发展——日本著名比较教育学家大塚丰教授专访

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【作者】 施雨丹

【Author】 SHI Yudan;School of Education, South China Normal University;

【机构】 华南师范大学教育科学学院国际与比较教育研究所

【摘要】 本文采用访谈研究法,以中日比较的视角与大塚丰教授探讨了日本比较教育发展的历史、学科发展及其危机、田野调查研究方法应用等问题,分析了国际化时代比较教育的使命与功能,并对日本比较教育未来的发展提出了展望。大塚丰教授认为,日本的比较教育是以学习外国教育先进之处为目的发端,并按学术的逻辑发展至今。在网络化、国际化时代,比较教育学仍有其独特的存在价值。网络虽替代了部分田野调查的功能,但田野调查对比较教育研究来说仍是非常重要的。比较教育学者要避免从实用主义观点看教育,做真正的比较教育研究。

【所属期刊栏目】 比较教育学科建设 (2017年01期)
  • 【分类号】G40-059.3
  • 【被引频次】1
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