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欧盟创业能力框架:创业教育行动新指南

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【作者】 崔军

【Author】 CUI Jun;Center for Faculty Teaching and Learning, Southeast University;

【机构】 东南大学教师教学发展中心

【摘要】 创业能力是知识经济时代大学生应具备的关键能力之一,也是一种可迁移到学习、生活和工作等方面的能力。欧盟2016年6月发布的《创业能力框架》界定了创业能力的3类领域:想法与机会、资源和行动,阐释了15种具体的创业能力,设计了8个层次的创业能力学习进阶模型,开发了60个创业能力观测点和442条创业能力学习结果指标。该框架具有综合性、科学性、灵活性和可操作性等特点。

【关键词】 创业能力创业教育欧盟
【基金】 江苏省社会科学基金重点项目“工业4.0背景下江苏高校工程创业教育研究”(项目批准号:2015JYA001)的阶段性研究成果之一
【所属期刊栏目】 创新创业教育研究 (2017年01期)
  • 【分类号】G647.38
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】750
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