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马来西亚基础教育改革新政——《2013~2025年教育蓝图》实施背景、内容与特点

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【作者】 杨正刚洪明

【Author】 YANG Zhenggang;HOMG Ming;College of Education,College of Teacher Education,Fujian Normal University;

【机构】 福建师范大学教育学院教师教育学院

【摘要】 马来西亚致力于建设一个团结统一的多民族现代国家,其教育改革与国家发展紧密相关。2012年9月,马来西亚教育部正式公布的《2013~2025年马来西亚教育蓝图(学前至中学后教育)》既延续了该国教育改革的传统,也对未来的基础教育发展提出了整体规划,是马来西亚历史上具有里程碑意义的重要文件。该蓝图指引下的马来西亚基础教育改革不仅体现了国家意志,而且对准了国际指标;既寻求妥善处理国家认同与民族传统的矛盾,又对打造放权改革与多方问责相平衡的新体系进行了大胆尝试。

【所属期刊栏目】 教育政策研究 (2018年01期)
  • 【分类号】G639.338
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