节点文献

英国现代课程论研究述评

免费订阅

【作者】 陈扬光

【机构】 福建师大教育系

【摘要】 英国现代课程论研究述评陈扬光英国课程理论是在二次世界大战后逐渐形成发展的。从五十年代至七十年代初,英国课程研究领域更多的是学习美国课程理论研究的成果,对其理论原理进行开发应用,并通过当时的学校课程与考试委员会(SCCE)组织大规模的课程改革实验。但从...

  • 【分类号】G642.3
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】389
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: