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对艺术设计教育现状的思考

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【作者】 董少辉

【Author】 DONG Shao-hui (Binzhou Teachers College, Binzhou 256604, China)

【机构】 滨州师范专科学校 山东 滨州 256604

【摘要】 在艺术设计教育中,存在着基础课训练与专业设计脱节、重技能训练轻创意、重电脑效果轻草图构思等问题,从而影响了艺术设计人才的培养质量。只有突破传统的思维模式和办学方式,提倡创新,培养个性,重实践、重传统、重基础,提倡个性化办学模式,建立开放式的教学环境,才能使我国的艺术设计教育不断地向着更高、更新的领域迈进。

【关键词】 艺术设计教育思维创新
  • 【分类号】J503
  • 【被引频次】28
  • 【下载频次】219
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