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普通高等学校辅导员的角色定位与队伍建设

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【作者】 刘飞

【Author】 LIU Fei;Department of Sport Health and Art Education, Chengde Petroleum College;

【机构】 承德石油高等专科学校体育健康与艺术教育部

【摘要】 为寻求高校辅导员队伍向专业化职业化转变的具体实行方法,采用问卷调查法、实地考察法、专家访谈法对普通高等学校辅导员角色的定位和与队伍建设进行分析研究。研究结果表明:普通高等学校辅导员队伍选聘机制方面、晋升方面、培训工作方面、激励机制方面不完善,导致辅导员队伍不稳定、组织结构不合理。所以,高校要建立和完善辅导员队伍的选聘制度、晋升制度、考核制度、激励制度、培训制度等,要制定一整套完整的、可行有效的保障系统和规范条例,使得辅导员队伍的建设有章可循。

【关键词】 高校辅导员角色定位
【所属期刊栏目】 社科园地 (2019年05期)
  • 【DOI】10.13377/j.cnki.jcpc.2019.05.020
  • 【分类号】G645.1
  • 【下载频次】24
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