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高校师范生实习成效制约因素及提升策略探研

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【作者】 钱建秀

【机构】 商丘师范学院招生就业指导中心

【摘要】 高等师范院校师范专业实习环节存在认识不到位、课时设置不科学、方法单一等问题。质而言之,对教育实习过程的创造性要求、实践性知识在师范生成长中的重要作用以及正确处理好教育实习与专业课程学习间的辩证关系等问题认识不到位,是促发上述问题的重要原因。基于此,完善高等师范学校实习制度、构建完善的教育实习课程体系、探索开拓性的教育实习方式、建立高师院校与中学互惠互利的密切伙伴关系是提升师范生实习成效的当务之急。

【关键词】 高师院校教育实习课程体系通识教育
【基金】 河南省2010年软科学研究计划项目“高校师范生就业创业见习模式研究”(编号:102400420061)
【所属期刊栏目】 成才就业 (2012年06期)
  • 【分类号】G652.0
  • 【下载频次】141
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