节点文献

教学型本科和高职院校的生涯规划教育研究

免费订阅

【作者】 姜琪余辉

【机构】 浙江外国语学院

【摘要】 高等教育有科学教育和职业教育两大发展方向,教学本科型和高职院校应明确职业化、专业化的人才培养定位,才能使其生涯规划教育变得更加合理、科学,正确引导学生进行生涯规划,满足社会对实用型人才的需求。高职院校的生涯规划教育应根据市场对职业技能需求趋势,引导学生做专做精,成为专业精英。教学型本科院校的生涯规划教育除了以实用性的职业生涯教育引导大学生理性就业、积极创业之外,还应通过学业生涯规划教育引导其提升自己的综合能力,成为高层次复合型人才。

【基金】 浙江省教育厅2010年思想政治专项课题《高校生涯规划教育模块化设计与实施》(项目编号:Y201017045)
【所属期刊栏目】 职业规划 (2012年06期)
  • 【分类号】G717.38
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】31
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: