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利用“心理词典” 提高英语听读能力

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【作者】 李晶娟

【机构】 玉溪师范学院教育学院

【摘要】 "心理词典(mental lexicon)",是认知心理学家研究人的语言认知的新概念。这一概念对于加深人的语言认知过程及其规律的认识有着重要的理论价值。研究与心理词典相关的理论,对于保证英语教学任务的完成,提高教学质量,具有非常重要的意义。

【关键词】 心理词典英语听读能力
【所属期刊栏目】 教育研究 (2012年06期)
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】51
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