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首都残疾人高等教育院校学生学习状况及学风建设的对策研究

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【作者】 张健萍张松岩赵磊

【机构】 北京联合大学特殊教育学院

【摘要】 本研究采用问卷调查的方法考察了首都某特殊教育学院在校生的学习状况,通过对调查结果的统计分析,讨论和总结了对学风建设的启示,进而得出结论,提出了首都残疾人高等教育院校加强学风建设的具体对策和措施。

【基金】 北京市属高等学校人才强教深化计划《首都特殊教育创新团队》项目资助
【所属期刊栏目】 理论探讨 (2012年06期)
  • 【分类号】G641
  • 【下载频次】53
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