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高等学校会计制度改革实现途径分析

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【作者】 席海英

【机构】 江苏省扬州商务高等职业学校

【摘要】 文章通过对《高等学校会计制度》(征求意见稿)的解读,提出了实现高等学校会计制度改革的四种途径。即在充分理解运行环境对会计制度变革意义的基础上,针对新旧制度的关键变革点,一方面加强对企业会计制度的学习,另一方面做好制度改革前后业务衔接上的基础工作,并提出高等学校会计制度的进一步改革需要辅以财务信息化建设,才得以快速推进高等学校的改革和发展。

【关键词】 制度改革实现途径高效
【所属期刊栏目】 财会研究 (2010年08期)
  • 【分类号】G647.5
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】90
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