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探究基于高职高专会计课程仿真实验教学模式的构建

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【作者】 王娟

【机构】 杨凌职业技术学院

【摘要】 随着新课程改革的不断深化,高职高专会计教学也需要不断的进行改革与创新,引进新的教学模式,才能促进其教学效率的提升。仿真实验教学是当前高职高专会计教学中应用较为广泛的教学模式,其可以提高学生会计业务处理能力的培养,同时也可以促进学生形成系统的会计思维。本文就主要针对高职高专会计仿真实验教学模式构建的相关问题进行简单的探讨。

【所属期刊栏目】 财会研究 (2015年05期)
  • 【DOI】10.16266/j.cnki.cn11-4098/f.2015.05.174
  • 【分类号】G712;F230-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】40
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