文献知网节
  • 记笔记

碎片化学习在高职计算机基础教学中的应用

屈海华

长江工程职业技术学院

摘要:传统的计算机基础教学模式已经不能满足网络环境下高职学生计算机基础教学的需要。在当前环境下要积极整合高职计算机基础教学与碎片化学习活动,构建基于新平台计算机应用基础教学内容碎片式学习框架,促进教学改革深入发展。
  • DOI:

    10.14079/j.cnki.cn42-1745/tv.2020.01.009

  • 专辑:

    理工C(机电航空交通水利建筑能源); 教育与社会科学综合; 电子技术及信息科学

  • 专题:

    职业教育; 计算机硬件技术

  • 分类号:

    TP3-4;G712

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:16 页码:35-37+54 页数:4 大小:1247K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者