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基于计算思维的“python程序设计”课程教学探究

穆俊

滇西科技师范学院信息工程学院

摘要:随着现代信息技术的快速发展,市场除了要求人才具有较强的计算机专业技能,还需要具备计算思维能力。基于此,如何培育大学生计算思维能力,让学生学会用计算思维能力处理实际问题,是现阶段值得重视和研究的一个问题。以高校"Python程序设计"课程为例,主要探讨了高校"Python程序设计"课程教学中培养学生计算思维能力的相应措施。
  • DOI:

    10.14079/j.cnki.cn42-1745/tv.2020.02.013

  • 专辑:

    理工C(机电航空交通水利建筑能源); 教育与社会科学综合; 电子技术及信息科学

  • 专题:

    高等教育; 计算机软件及计算机应用

  • 分类号:

    TP312.1-4;G642

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