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舞动的藏袍——马尔康乡村小学太阳能技术应用初探

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【作者】 龙彬何媛

【机构】 重庆大学建筑城规学院

【摘要】 在这个以"灾后重建"、"地域性"和"太阳能技术"为背景的乡村小学建筑设计中,设计者希望建筑可以主动回应气候,体现地域特色。结合马尔康独特的自然人文条件,利用高效、廉价、耐久的乡土太阳能技术,为小学生营造了一个安全、温馨、阳光的知识乐园。

【所属期刊栏目】 建筑节能及应用 (2010年03期)
  • 【分类号】TU18
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】111
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