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基于大数据构建个性化学习空间的研究——以“电路基础”为例

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【作者】 胡翼孙利武

【Author】 HU Yi;SUN Li-wu;Fujian College of Water Conservancy and Electric Power;

【机构】 福建水利电力职业技术学院

【摘要】 以"电路基础"课程为例,构建个性化学习空间,通过对学生使用个性化学习空间的情况进行大数据分析,发现学习规律,提供个性化学业支持,培养学生学习能力。

【关键词】 大数据个性化学习学业支持
【基金】 2017年福建省中青年教师教育科研项目“基于大数据个性化学习空间的构建———以《电路基础》为例”(项目编号:JAT170971)
【所属期刊栏目】 互联网工程 (2019年02期)
  • 【分类号】G434;TM13-4
  • 【下载频次】24
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