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网络学习者学习适应性的影响因素及其关系模型

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【作者】 蒋成凤

【Author】 Jiang Chengfeng

【机构】 北京理工大学出版社对外交流与合作部

【摘要】 本文在借鉴了国外相关理论和辍学理论模型的基础上,对学习适应性的影响因素进行了详细分析,建立了一个能够涵盖这些因素的关系模型。该模型从网络学习的自然过程入手,将其分成三个阶段,对每一个阶段的特点做了比较详细的分析,突出了教师助学和学习者学习适应的互动过程。可以将这个关系模型概括为“三个阶段,四个模块”。

【关键词】 学习适应性个人因素制度因素
  • 【DOI】10.13541/j.cnki.chinade.2005.01.008
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】34
  • 【下载频次】857
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