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如何培养高职生对中兽医基础应用技术课程的学习兴趣

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【作者】 王玉明

【机构】 甘肃省酒泉职业技术学院

【摘要】 笔者根据中兽医基础应用技术课程的特点与当前高职生生源结构及学习现状,从课程内容优化、翻转课堂运用及教学细节(如课程导入、幽默教学、师生互动、教学节奏)3个方面入手,对如何营造活跃的课堂气氛进行了探讨,旨在培养高职生对中兽医基础应用技术课程的学习兴趣及专业素养。

【关键词】 营造高职中兽医课堂气氛学习兴趣
【所属期刊栏目】 教学探索 (2016年24期)
  • 【分类号】S853-4;G712
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】23
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