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论思想政治教育过程中教育主、客体的双向互动——思想政治教育的根本运行机制

潘东明

南京政治学院

摘要:思想政治教育的基本矛盾是"一定社会、一定阶级对人们思想道德的要求与人们实际的思想道德水准的矛盾"。这一矛盾是通过思想政治教育过程中教育主体与教育客体之间的相互作用来解决的。教育主、客体之间的这种相互作用即主、客体之间的双向互动,它根源于思想政治教育的基本矛盾,贯穿于教育过程的始终,推动着教育过程的运行,决定着教育过程的效果。
  • DOI:

    10.19387/j.cnki.1009-0592.2008.27.237

  • 专辑:

    政治军事与法律

  • 专题:

    思想政治教育

  • 分类号:

    D64

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