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法学案例教学法若干问题思考——以《行政法学》教学为视角

徐丹

河南省政法管理干部学院

摘要:作为一种以案例为基础的教学法,法学案例教学法有助于弥补传统讲授式教学的不足,适应目前法学专业改革的需要。但案例教学法不同于案例印证和案例评析,为使其真正发挥应有作用,必须从选择典型案例、组织课堂讨论、加强课后总结等方面着手。
  • DOI:

    10.19387/j.cnki.1009-0592.2009.05.221

  • 专辑:

    政治军事与法律

  • 专题:

    法理、法史

  • 分类号:

    D90-4

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