节点文献

多元智力理论在政治教学中的应用

免费订阅

【作者】 屈焕能王妙玲

【机构】 陕西省机电工程学校

【摘要】 多元智力理论认为:教育活动是一个多种智能互相作用的过程,本文旨在讨论在课堂教学、专题教学、教师角色的多重化、评价方式的灵活化四个方面如何实施多元智力理论的具体做法。

【关键词】 多元智力理论德育教学学生发展
【所属期刊栏目】 教育文化 (2009年12期)
  • 【DOI】10.19387/j.cnki.1009-0592.2009.12.212
  • 【分类号】G633.2
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】45
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: