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激励原理在学生管理工作中的应用

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【作者】 王亦晨夏亮亮马娇

【机构】 燕山大学经济管理学院分党校办公室燕山大学经济管理学院燕山大学经济管理学院团委

【摘要】 要搞好高校学生管理工作,首先必须充分调动广大学生的参与积极性,作为学生管理的基层执行者,辅导员必须借助有效激励原理,运用各种有效的激励手段,满足学生成就感、自尊感,最大限度调动学生的积极性,为此本文提出了在学生管理中如何运用激励原理的若干问题。

【关键词】 需求层次期望理论人性假设激励原理
【所属期刊栏目】 管理视野 (2009年28期)
  • 【DOI】10.19387/j.cnki.1009-0592.2009.28.156
  • 【分类号】G647
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】116
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