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论大学生思想政治教育接受障碍产生的原因与对策

何明芳

东北财经大学人文学院

摘要:本文通过分析思想政治教育接受主体,环境因素以及课程教学简单化对大学生思想政治教育接受障碍产生的影响,提出消除接受障碍的对策,从而提高大学生思想政治教育的接受性。
  • DOI:

    10.19387/j.cnki.1009-0592.2010.08.143

  • 专辑:

    政治军事与法律; 教育与社会科学综合

  • 专题:

    高等教育

  • 分类号:

    G641

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