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教育优先发展的基本内涵及其内在特征

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【作者】 曹寄奴

【机构】 浙江省丽水学院社科部

【摘要】 教育优先发展是一个动态范畴,是中国教育改革和发展进程中的一个变量而非常量,随着社会的前进与时代的变迁而内涵不断丰富发展;其具有超前性和未来性等内在特征。

【关键词】 教育先行教育预见教育改革
【所属期刊栏目】 教育文化 (2011年08期)
  • 【DOI】10.19387/j.cnki.1009-0592.2011.08.125
  • 【分类号】G521
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】188
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