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试论当下高校大学生情商现状及培养对策

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【作者】 陈丽萍耿发展

【机构】 常熟理工学院数学与统计学院

【摘要】 受教育体制和传统观念的影响,学校历来重视学习(智商)水平的发展,而轻情商教育的作用。近年来,高校大学生中情商问题凸显,主要表现为礼貌意识欠缺、观察领悟不足、自我意识膨胀、规则意识缺乏、行动目标缺失、畏难心理盛行等。对于这些现象,教育者们深感忧虑。本文对高校如何培养大学生的情商素质进行了探讨,提出了一系列探索性的对策思考。

【关键词】 大学生情商教育体制
【所属期刊栏目】 教育文化 (2016年09期)
  • 【DOI】10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.03.413
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】135
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