节点文献

应用型法学人才培养目标的界定与实施

免费订阅

【作者】 盛琨

【机构】 广州商学院

【摘要】 应用型法学人才培养目标应由社会工作需求而定,致力于向社会输送应用能力强、实践水平高的法学人才。要求培养法学基础知识理论功底扎实,同时具有吸收多元化专业领域知识的学习能力的人才。达到该目标不仅需要现有法学教学模式的改革,更需要社会力量的支持和补充。本文通过对法学就业现状的分析进而讨论应用型法学人才培养目标的界定与实施。

【关键词】 法学教育人才培养
【基金】 2014年度广东省高等教育教学改革项目(本科类)《司法考试背景下地方高校法学本科教育改革的研究与实践》(GDJG20142506)
【所属期刊栏目】 教育文化 (2016年09期)
  • 【DOI】10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.03.417
  • 【分类号】G642.0;D90-4
  • 【下载频次】97
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: