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公安院校法律基础课程体系分析

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【作者】 王瑞山

【机构】 河北公安警察职业学院基础部

【摘要】 公安院校法律基础课程,理论和现实意义均较为深刻,可在实际教学环节中,存在诸多弊端与不足,主要分为课程结构不科学、教学技术手段陈旧落后、学生法治意识不深刻内容,以及师资条件匮乏等内容,广泛分布。因此,需要尽快开展公安院校法律基础课程重建活动,具体就是教学引导模式创新、适当增加实践项目、强化师资团队健全力度,进一步为日后优质警察人才培养,以及为社会、人民综合化发展,提供可靠性服务。本文针对现如今我国公安院校既有法律课程教学中现存问题,以及日后健全化课程体系构建措施等内容,加以系统化探讨。

【所属期刊栏目】 教育文化 (2016年34期)
  • 【DOI】10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.12.112
  • 【分类号】D631.15;D90-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】19
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