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习近平教育思想融入大学生社会实践的路径研究

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【作者】 付妮

【机构】 广西财经学院

【摘要】 习近平教育思想是在吸收传统优秀教育思想基础上而成,在当前情况下,如何将其融入到大学生社会实践中,真正做到实践育人,是有效开展大学生社会实践之需,更是丰富其内容之重要举措。在此,本文研究习近平教育思想融入大学生社会实践,从其必然性与可行性着手,进而对其融入路径进行探讨与研究。

【关键词】 习近平教育思想思想教育大学生社会实践
【基金】 广西财经学院2016年度党建与思想政治教育科研课题《易班平台环境下辅导员提升大学生思想政治教育实效性研究》(2016SZB08);会计与审计学院2017年度会计类教育教学改革课题《“双一流”建设战略下会计学专业大学生社会实践模式研究》,;广西财经学院2015年度党建与思想政治教育科研课题《网络空间法治化背景下大学生的舆论管理机制研究》(2015SZB08)研究成果
【所属期刊栏目】 教育文化 (2018年07期)
  • 【DOI】10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.03.086
  • 【分类号】G641
  • 【下载频次】436
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