节点文献

实验教学中有关仪器误差问题的商榷

免费订阅

【作者】 朱鹤年

【机构】 清华大学现代应用物理系

【摘要】 <正> 多次直接测量结果的不确定度评定中如何分析“仪器误差”的影响,是物理实验教学中的一个重要问题.近年来虽有过一些较有影响的论述,但往往理论和实践两方面均论据不足;其论点、概念及应用举例也有些欠妥之处,有必要进一步讨论.

  • 【下载频次】53
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: