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“小题大做”一例——研究性教学中习题环节的个案讨论

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【作者】 卢德馨

【Author】 Lu Dexin (Nanjing University, Nanjing 210093)

【机构】 南京大学基础学院 南京210093

【摘要】 本文以一道题为例对研究性教学中的习题环节进行了实例研究.大致按照事件发生的顺序叙述以再现现场情景.

【关键词】 研究性教学习题环节
  • 【分类号】O4-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】245
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