文献知网节
  • 记笔记

应用型人才培养模式下的工科大学物理教学改革探索

张春华1范仰才1谭诚臣2

1. 广东工业大学物理与光电工程学院2. 华南农业大学理学院

摘要:教育理念的更新是教学成功的关键.本文以新的工科大学物理教学基本要求为依据,结合本校实际,改革传统教学模式、教学内容和方法,尝试将PBL教学模式应用到大学物理教学中,提高了学生的学习兴趣和积极性,取得了较好的效果.
  • 专辑:

    理工A(数学物理力学天地生); 教育与社会科学综合

  • 专题:

    物理学; 高等教育

  • 分类号:

    O4-4;G642

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:479 页码:50-52 页数:3 大小:68K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者