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应用技术型高校物理系列课程教学改革与实践

许雪芬王旭王志萍

无锡职业技术学院基础部

摘要:针对应用技术型高校特点和大学物理课程教学现状,以激发学生学习兴趣和培养学生能力为出发点,从选择强化应用的教材,到简单工程案例、自主学习、项目化教学等方面着手,从而实现有效提高应用技术型高校物理教学质量的目的.
  • 专辑:

    理工A(数学物理力学天地生); 教育与社会科学综合

  • 专题:

    物理学; 高等教育

  • 分类号:

    G642;O4-4

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