节点文献

竞赛与教学相融合的开放式物理实验教学探索

免费订阅

【作者】 钟菊花顾英俊章登宏房毅朱云霞

【Author】 Zhong Juhua;Gu Yingjun;Zhang Denghong;Fang Yi;Zhu Yunxia;College of Since,East China University of Since and Technology;

【机构】 华东理工大学理学院

【摘要】 大学物理实验是一门体系完整,具有丰富的物理实验思想、方法和手段的基础课程。CUPT赛题来源于日常生活及生产与工程技术,内容丰富而新颖,道理深刻而发人深思,极易激发学生学习兴趣和探索欲望,在培养学生创新意识和能力方面成为物理实验课程的极好补充。为了有效调动学生的学习积极性,将CUPT竞赛融入物理实验教学,形成了多元化、开放式的物理实验教学模式,营造充分发挥学生自主性和创造性学习的环境。本文通过实例阐述将两者融合对活跃学生思维、探索未知能力的培养所产生的作用。

【关键词】 大学物理实验开放式教学CUPT竞赛
【基金】 华东理工大学2016年本科教育教学改革项目(ZK1626003);华东理工大学2017年教育教学规律及方法研究项目(ZK1726105)
【所属期刊栏目】 学术研讨论文选登 (2017年05期)
  • 【分类号】G642.4;O4-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】137
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: