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促进大学物理教学的有效手段——天文学知识的渗透

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【作者】 邱红梅徐美刘丽华

【Author】 QIU Hongmei;XU Mei;LIU Lihua;Department of Physics,University of Science and Technology Beijing;

【机构】 北京科技大学物理系

【摘要】 本文从进动和光学仪器的分辨本领等几个典型案例入手,讨论了如何将天文学知识有机地渗透到大学物理课堂教学之中,同时讨论了如何优化课后习题内容,有意识地穿插一些天文学相关的习题,加强物理学与天文学科间的联系与相互渗透,开阔学生的知识视野,激发学生的学习兴趣,促进大学物理的教学。

【关键词】 大学物理天文学
【基金】 北京科技大学中青年教学骨干人才培养计划;北京科技大学教育教学改革与研究项目(JG2015M30,JG2017M35)资助
【所属期刊栏目】 教学经验交流 (2017年06期)
  • 【分类号】G642;O4-4;P128
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】66
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