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“大学物理——力学”课堂微案例中融入红色基因教育的实践

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【作者】 奚衍斌李淑凤常葆荣张佼胡晶晶胡章虎李雪春

【机构】 基础物理国家级实验教学示范中心(大连理工大学)

【摘要】 通过在"大学物理力学"课堂微案例中寻找合适的切入点,在提高学习兴趣和授课质量的基础上,讨论授课中融入红色基因教育的思考与实践的具体途径。

【关键词】 研究性教学微案例大学物理
【所属期刊栏目】 论文摘要选登 (2017年S1期)
  • 【分类号】G642;O3-4
  • 【下载频次】79
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