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漫画教学法在文科物理课程中的应用

张加驰王得印慈志鹏李颖弢徐远丽

兰州大学物理学院

摘要:针对国内"文科物理"课程教学中存在的瓶颈问题,本文引入了一种创新的"漫画教学法"。为了验证其实际应用效果,在兰州大学开展了教学实验,结果表明:漫画教学法能很好地调动文科专业学生的学习主动性,显著增加学生的课堂参与度,有利于课后互动学习,并帮助学生取得更好的成绩,学生的学习满意度也更高。因此,漫画教学法在"文科物理"课程教学中具有较好的应用价值。同时,我们还对"文科物理"课程未来的改革方向进行了展望。
  • 专辑:

    基础科学; 社会科学Ⅱ辑

  • 专题:

    物理学; 高等教育

  • 分类号:

    G642;O4-4

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