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智慧教室环境下的课堂教学探索与实践

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【作者】 张莲莲陈肖慧沈祁萌公卫江

【Author】 ZHANG Lianlian;CHEN Xiaohui;SHEN Qimeng;GONG Weijiang;College of Science,Northeastern University;Office of Educational Affairs,Northeastern University;

【机构】 东北大学理学院东北大学教务处

【摘要】 智慧教室是目前信息化教学环境的高级形态,能够提供教学数据信息,实时推送教学内容,支持学生与教师、学生与环境的互动交流、信息反馈、同伴评价及小组协作,能够采集教学数据,多维度全空间记录教学过程。智慧教室的有效使用有利于提升学生的主体地位,深化学生对课程的认知。本文对智慧教室与多媒体教室中师生行为进行了详细的对比,分析了智慧教室中的教学实践,探讨了智慧教室在教学互动方面的作用与影响,有助于推动课堂信息化教学改革,为智慧教室的推广使用提供参考。

【基金】 2019年东北大学教师发展专项(01270021920801);东北大学本科教育教学改革专项(02060021301015)
【所属期刊栏目】 课程建设 (2019年S1期)
  • 【分类号】G434;G642.4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】50
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