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智能移动终端和APP在工科物理实验教学中的应用

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【作者】 黄妙逢陈森匡东洋吴平

【Author】 HUANG Miaofeng;CHEN Sen;KUAN Dongyang;WU Ping;Basic Experimental Center for Natural Science,University of Science and Technology Beijing;School of Mathematics and Physics,University of Science and Technology Beijing;

【机构】 北京科技大学自然科学基础实验中心北京科技大学数理学院

【摘要】 互联网+时代,如何利用智能移动终端和应用程序(APP)助力工科物理实验教学,具有重要意义。本文介绍了智能移动终端和APP在工科物理实验教学中的应用。我们开发了具有实验指导、信息采集、签到、打分等功能的APP,并将其应用于物理实验教学。通过教学实践测试,智能移动终端和APP在工科物理实验教学的应用能够提升教学的效率和质量。同时,我们展望了智能客户端和APP在学生实验行为大数据采集方面的潜在应用。

【关键词】 工科物理实验APP辅助实验教学大数据
【所属期刊栏目】 课程建设 (2019年S1期)
  • 【分类号】G642;TB13-4;G434
  • 【下载频次】39
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