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智慧教学工具在双语大学物理课程教学中的探索和实践

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【作者】 吴喆吴昊雷雨高雅纯

【机构】 电子科技大学物理学院电子科技大学物理格拉斯哥学院

【摘要】 依托国际合作班的双语大学物理课程,我们进行了大班讨论式教学改革的探索和实践。智慧教学工具"雨课堂"有效实现了课堂签到、疑难反馈、课件推送、试题和作业发布等功能,帮助我们实现了课前预习、课堂提问和讨论,以及教学后改进的一体化教学方式。学生在课前和课堂的学习效率大幅提升,获得了很好的教学效果。虽然该大班讨论式教学是教学条件限制下进行的循序渐进的教学改革的探索,但该尝试也具有很强的推广空间,可能进一步的扩大讨论式教学的受益面。

【关键词】 雨课堂双语大学物理大班讨论式教学
【所属期刊栏目】 论文摘要选登 (2019年S1期)
  • 【分类号】G434;O4-4
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