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大学物理“课程思政”的探索和实践

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【作者】 吴喆孙云卿李华刘义东高雅纯雷雨杨宏春

【机构】 电子科技大学物理学院电子科技大学物理格拉斯哥学院

【摘要】 为了在"大学物理"课程教学中贯彻思政教育,我们确立了大学物理课程的思政教育的培养目标:突出科学精神与人文情怀、视野与态度的课程思政特色,并以"润物细无声"的方式教学。以狭义相对论为例,采用讲授加小班研讨的方式,引导学生从狭义相对建立过程中体验"怀疑—证据—创新"的科学研究方法。

【关键词】 大学物理课程思政狭义相对论
【所属期刊栏目】 论文摘要选登 (2019年S1期)
  • 【分类号】G642;O4-4
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