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“课程思政”视域下大学物理课程中德育元素的挖掘与融合

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【作者】 姜海丽孙秋华赵言诚姜富强刘艳磊麻文军

【机构】 哈尔滨工程大学物理与光电工程学院

【摘要】 本文着重探讨了如何在大学物理课程中开展德育教育的要素,特别是在德育元素的挖掘与融合方面做了细致的分析。德育元素的融合使思想政治理论教育与大学物理教育协调同步、相得益彰,真正实现在课堂教学主渠道中全方位、全过程、全员立体化育人。提升学生的爱国主义情怀,培养了学生高尚的道德情操。

【关键词】 德育元素大学物理挖掘融合
【所属期刊栏目】 论文摘要选登 (2019年S1期)
  • 【分类号】O4-4;G642
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