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中学班主任班级管理现状的调查研究

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【作者】 徐捷肖庆延

【Author】 Xu Jie Xiao Qingyan(Dept.of Education and Management of Guilin Normal College,Guilin, Guangxi 541001)

【机构】 桂林师范高等专科学校教育与管理系

【摘要】 班级管理是教育过程中的重要一环,是教师职业评价的重要项目,不同角度出发对班级管理的理解是不同的,但有一点是相同的,即都强调通过有计划地管理,达成预定目标促进学生的发展。本文从班级目标定向、班级管理方式、师生关系、常规管理等方面评价班主任的管理过程,并分析了班主任在管理观念,工作年限、学历层次上存在差异,对此提出一些自己的建议。

【关键词】 班级管理班主任中学
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2008年04期)
  • 【分类号】G635.1
  • 【被引频次】25
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