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小学语文教材插图的教育功能浅析

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【作者】 黄惠杰

【Author】 Huang Huijie (Department of Education and Management,Guilin Normal College ,Guilin ,Guangxi,541001,China)

【机构】 桂林师范高等专科学校教育与管理系

【摘要】 插图不是教材的附属物,而是教材的重要组成部分,它既是教材内涵的反映,更有它独特的形象性,是一种形象化了的课程资源。运用插图进行教学属于直观教学的一种形式。小学语文教材插图具有激发学生的学习兴趣、培养学生的观察能力、发展学生的言语能力、训练学生的思维能力和提高学生的审美能力等教育功能。

【关键词】 小学语文教材插图教学资源教育功能
【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2009年04期)
  • 【分类号】G623.2
  • 【被引频次】41
  • 【下载频次】1896
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