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高专理科师范生人文素质教育培养的实践探析——以物理教育专业为例

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【作者】 杨翠云侯英

【Author】 Yang Cuiyun;Hou Ying;Department of Physics and Engineering Technology, Guilin Normal College;

【机构】 桂林师范高等专科学校物理与工程技术系

【摘要】 人文素质是公民的基本的素质之一,公民的人文素质状况对社会的发展以及文明程度有重要的影响。师范生作为未来的人民教师,其所具备的人文素质水平将直接影响到基础教育的质量。文章提出发掘和利用专业课中蕴含的丰富人文资源,在物理教学中融入人文素质教育,实现人文教育和科学教育的融合,从而达到全方位、全过程实施人文素质教育的目的。

【关键词】 师范生人文素质实践探析
【基金】 桂林师范高等专科学校教改项目“高等职业院校培养师范生人文素养的研究与实践”(项目编号:XJJG201506)
【所属期刊栏目】 自然科学与应用技术研究 (2019年04期)
  • 【DOI】10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2019.04.030
  • 【分类号】G652;O4-4
  • 【下载频次】10
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