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专递课堂背景下卓越教师的核心素养及养成路径

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【作者】 王笑农汤永娟茅锐

【Author】 Wang Xiaonong;Tang Yongjuan;Mao Rui;Faculty of Education ,Yunnan Normal University;

【机构】 云南师范大学教育学部

【摘要】 卓越教师是指教师行业中非常突出教师,关于其内涵学术界尚未达成统一认识。结合专递课堂促进教育均衡发展的时代背景,卓越教师应该具备的素养是高尚的师德素养,突出的获取、创新知识能力,多面角色适应和高超的教学智慧,其养成路径是融合课程设置、个性化培养方式和立足学情实际的实践。在专递课堂背景下,探明主讲教师的所具备的核心素养,有助于选择适宜的主讲教师,也为未来培养卓越教师的机制提供参考和借鉴。

【关键词】 卓越教师专递课堂养成路径
【基金】 2019年云南省哲学社会科学研究基地项目“专递课堂促进云南边远地区义务教育公平发展研究”(项目编号:JD2019YB09)
【所属期刊栏目】 高等教育教学研究 (2019年06期)
  • 【DOI】10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2019.06.026
  • 【分类号】G652
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】90
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