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法学教育“内涵式发展”下大学生法律思维能力培育研究——基于域外法学教育的启示

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【作者】 林锦静

【Author】 Lin Jinjing;Chengyi College, Jimei University;

【机构】 集美大学诚毅学院

【摘要】 培养法学专业学生的法律思维能力已经在法学界达成共识,成为亟待解决的问题。文章对法律思维能力的形成过程进行梳理,在对国外法学思维能力培养相关研究基础上,结合法学教育的专业学科特点,尝试探索为大学生法律思维能力培育提供可行方案与指导。

【关键词】 法学教育法律思维思维能力逻辑分析
【基金】 2018年集美大学诚毅学院教育教学改革项目“’法律职业共同体’理念指引下独立院校法学本科教学与国家统一司法考试关系研究”(项目编号:CJ18020)
【所属期刊栏目】 高等教育教学研究 (2020年02期)
  • 【DOI】10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2020.02.025
  • 【分类号】D90-4;G642
  • 【下载频次】12
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