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在历史时空中滋养理性的家国情怀——以“宋元时期的都市和文化”一课的教学为例

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【作者】 宋学锐

【Author】 Song Xuerui;Guilin Middle School;

【机构】 桂林中学

【摘要】 家国情怀作为历史学科教育的五大核心素养之一,是学习和探究历史应当具有的社会责任和人文追求。在中学历史教学实践中,要引导学生关注历史与现实的联系,建立基本的历史时空观念,滋养和培育热爱祖国、热爱家乡的家国情怀,对祖国和家乡的优秀传统文化具备基本的感知和认同,形成强烈的社会责任感和历史责任感,树立牢固的文化自信。

【关键词】 历史时空情感都市文化
【所属期刊栏目】 桂林教育论坛 (2020年02期)
  • 【DOI】10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2020.02.037
  • 【分类号】G633.51
  • 【下载频次】10
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