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农村小学英语教师职业认同、工作满意度与离职意向的现状及其关系

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【作者】 傅福英周晓倩

【Author】 FU Fuying;ZHOU Xiaoqian;School of Foreign Languages, Shaoguan University;School of Foreign Languages, Gannan Normal University;

【机构】 韶关学院外语学院赣南师范大学外国语学院

【摘要】 为调查江西省农村小学英语教师职业认同、工作满意度与离职意向的总体水平,并探究农村小学英语教师职业认同、工作满意度与离职意向的关系,随机抽取了101名在江西省信丰县农村地区从事小学英语教学的教师进行调查。结果显示:江西省农村小学英语教师职业认同水平较高,工作满意度处于一般水平,离职意向略高于中等水平;教师职业认同与离职意向之间呈显著的负相关;教师工作满意度与离职意向之间呈显著的负相关;教师职业认同与工作满意度之间呈显著的正相关。

【基金】 2015年江西省教育厅教学改革重点项目(JXJG-15-14-2)
【所属期刊栏目】 教育理论与实践 (2019年05期)
  • 【DOI】10.13698/j.cnki.cn36-1346/c.2019.05.010
  • 【分类号】G623.31
  • 【下载频次】114
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