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探究青少年抑郁障碍患者的童年创伤、父母教养方式及家庭功能

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【作者】 刘丽芳全军李水英张倬秋

【Author】 LIU Li-fang;QUAN Jun;LI Shui-ying;ZHANG Zhuo-qiu;The Mental Health Center of West China Hospital of Sichuan University;

【通讯作者】 刘丽芳;

【机构】 四川大学华西医院心理卫生中心

【摘要】 目的:探究青少年抑郁障碍患者的童年创伤、父母教养方式及家庭功能。方法:选择青少年抑郁障碍患者96例为研究组,另选择年龄、性别与研究组相匹配的健康青少年96例为对照组。采用儿童期创伤问卷简化版(CTQ-SF)、父母教养方式评价量表(EMBU)、家庭功能评定量表(FAD)对2组进行问卷评估。结果:研究组的情感虐待(t=4.6154,P=0.0000)、情感忽视(t=4.0670,P=0.0001)因子评分及CTQ-SF总分(t=5.2431,P=0.0000)明显高于对照组(P<0.05)。研究组母亲情感温暖与理解关心(t=-2.1265,P=0.0348)、父亲情感温暖与理解关心(t=-3.0984,P=0.0022)评分低于对照组(P<0.05),研究组母亲拒绝否认(t=2.7257,P=0.0070)、母亲惩罚严厉(t=2.7204,P=0.0071)、父亲惩罚严厉(t=3.2322,P=0.0014)和父亲拒绝与否认(t=3.7895,P=0.0002)评分高于对照组(P<0.05)。研究组的问题解决(t=3.0227,P=0.0029)、沟通(t=3.0006,P=0.0031)、角色(t=3.3780,P=0.0009)、情感反应(t=3.9031,P=0.0001)、情感介入(t=4.8471,P=0.0000)、行为控制(t=3.6788,P=0.0003)及总的功能(t=5.7201,P=0.0000)的因子评分高于对照组(P<0.05)。结论:青少年抑郁障碍患者存在更多的童年创伤,父母教养方式及家庭功能都存在一定问题。

【基金】 四川省卫生和计划生育委员会科研课题(No.17PJ083)
【所属期刊栏目】 论著 (2019年09期)
  • 【DOI】10.16780/j.cnki.sjssgncj.2019.09.004
  • 【分类号】R749.4
  • 【下载频次】722
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